หน่วยที่ 10
หน่วยที่ 10 การบริหารจัดการห้องปฏิบัติการ
ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์แบบนี้เป็นห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์แบบเต็มรูปแบบ
ที่จะจัดคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้งานเครื่องละ 1 คน วิชาที่สอนในห้องปฏิบัติการนี้
มักจะเป็นวิชาคอมพิวเตอร์ที่ต้องการฝึกทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์เป็นการเฉพาะ เช่น
ความรู้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปต่าง ๆ การเรียนรู้
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์และการใช้ Internet เป็นต้น นอกจากนั้น
ห้องปฏิบัติการนี้ สามารถใช้เป็นห้องปฏิบัติการทางภาษาได้ด้วย โดยครูจะใช้สื่อ CD-ROM และมีหูฟัง ให้นักเรียนสิงคโปร์ฝึกทักษะในการฟังและออกเสียงภาษา
ซึ่งภาษาหลักที่นักเรียนทุกคนต้องเรียนคือ ภาษาอังกฤษ ส่วนภาษาที่ให้นักเรียนเลือกเรียนตามเชื้อชาติ
(Mother Tongue) ก็จะมีภาษาจีน มาเลย์ และทมิฬ
สำหรับรูปแบบในการจัดห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ประเภทนี้ ที่พบเห็นจากสถานศึกษา
ที่ได้ไปเยี่ยมชมนั้น มีการจัดห้องใน 2 รูปแบบ ดังนี้
1.แบบจัดโต๊ะเรียงหน้ากระดาน จากหน้าห้องเรียงเป็นแถวหน้ากระดานตามแนวขวางไปจนถึงหลัง ห้องเรียน มีทางเดินตรงกลาง
การจัดห้องปฏิบัติการตามรูปแบบนี้สามารถบรรจุโต๊ะและที่นั่งได้จำนวนมากหรือน้อย
จะขึ้นอยู่กับระยะห่างที่เว้นไว้ของแต่ละแถว หากระยะห่างของแถวจัดไว้ชิดกันมาก จะสามารถบรรจุโต๊ะและที่นั่งในห้องนี้ได้เป็นจำนวนมาก
แต่จะมีปัญหาในการเดินเข้าออก ของผู้เรียนที่นั่งด้านในสุดของแต่ละแถว
เพราะทางเข้าออกจะแคบไม่สะดวกมากนัก
2. แบบจัดโต๊ะเรียงเป็นแถวตามแนวยาวของห้อง มีแถวที่ติดผนังสองแถวที่จัดโต๊ะหันหน้าเข้าผนัง
ตรงกลางห้องจะมีแถวของโต๊ะคอมพิวเตอร์ 1-2 แถว ตามแนวยาวของห้อง
ซึ่งแต่ละแถวจะวางโต๊ะให้หันหน้าชนกัน การจัดห้องรูปแบบนี้
จะเหมาะกับห้องที่เนื้อที่ขนาดใหญ่ ผู้เรียนทุกคนสามารถเดินเข้าไปใช้คอมพิวเตอร์ได้สะดวก
และครูผู้สอนสามารถเดินดูการปฏิบัติงานของผู้เรียนทุกคน
ได้สะดวกและทั่วถึงเช่นกัน
ไม่มีความคิดเห็น :
แสดงความคิดเห็น